孩子們在不同年紀做的日常工作也不同。
2-3歲的他們能做的日常工作，變得精細，變得更進階，以下幾個工作介紹給麻麻把拔們，讓你們可帶這孩子在家裡做👇
🌷插花：
✔️培養孩子的美感，創造生活中的儀式感，讓他們跟環境有所互動。
✔️需要的物品：很少，一個小花瓶跟花朵
（花朵，可以買現成的或帶孩子去採野花）
✔️步驟簡單，孩子將花放到瓶子中。
💧刮玻璃：
✔️訓練孩子的動作平衡
✔️需要的物品：刮刀
✔️家裡浴室如果有大片淋浴玻璃門，很適合給孩子練習這個工作。
🥦切菜和打蛋
✔️培養孩子對各種食物的興趣，看到食物的原型，並學習如何控制自己的力道。
✔️依照能力不同，切菜的工具有不同；初學者（或年紀較小的）用波浪刀，比較進階的，可以使用真的刀切。
✔️打蛋是讓孩子學習如何控制手的力道，他們常要小心就捏爆。
👚洗布或小條衣物：
✔️訓練孩子們動作協調能力
✔️需要準備東西：小水桶、洗衣板
✔️一連串的動作訓練，從洗到搓泡泡，到最後擰乾，需要孩子們出適當的力量。
🍜洗碗：
✔️好習慣的養成法，飯後讓孩子洗碗
✔️需準備東西：安全輔助椅（協助孩子站在上面清洗）
✔️孩子練習洗完一次後，父母們可以再次清洗，但儘量別被孩子看到。
👚折棉被、衣物或抹布：
✔️同樣是好習慣的養成，培養孩子的責任感
✔️學習工作的時機：午覺睡醒後
✔️父母示範折衣物或棉被的方法給孩子看
✔️折棉被 VS 衣物、抹布的不同：在於動作協調度，棉被通常很大，需要孩子整個身體的動作；衣物比較小，多是單一手部動作的精細訓練，要對齊對角等，對大人來說簡單，但對孩子來說是有挑戰性。
🌳種植植物
✔️如果有盆栽植物，長大需要換盆，可以邀請孩子一起參與。
✔️鏟土需要手眼協調、土也有感官刺激。
✔️與孩子介紹植物名稱、部位構造。
🟠父母在帶孩子做日常工作時的心態：
✔️有耐心多次示範，讓孩子慢慢做、慢慢吸收
✔️所有工作動作的示範，都要「慢」跟「拆解」給孩子看，這年紀的孩子比較有耐心可以等待，也是另一種練習。
✔️不追求完美，孩子不用什麼當下都要會做
✔️不用規定孩子一定要天天做，這會造成孩子很大的壓力
✔️不用刻意營造環境給孩子做，這些都是日常生活中會到的工作，自然狀況遇到一時再教孩子做就好了。
✔️跟孩子一起分工合作，邀請他們一起做日常的工作，有種參與感覺。
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