我自己對學習音樂，回憶上是不好的
以前有個迷思，學鋼琴的孩子不會變壞
還有一種厲害的感覺，所以我跟我弟
每週一小車程，兩小時課，每天一小時練習
老師沒在客氣的，彈錯就打，管你媽媽是不是在旁邊
（在的話打更兇喔，以表用心教學）
開始很喜歡音樂的，從某刻起變成逃避害怕
當喜歡的事，變成有目的，要刻意進步學習
那種有興趣的感覺，就慢慢走鐘變調
從諸事佳身上，我看到不一樣的
發現他喜歡音樂，情緒來臨可以被音樂安撫
10個月時，可以在對的節拍，唱出對的聲音
為了不要錯過對音樂的興趣，就去了MT課
＊什麼是MT 課程？
全名是music together
源自美國的親子律動課程，過程45分鐘
家長帶著孩子，與老師一起享受音樂
過程唱歌、跳舞、使用樂器
透過熟悉音樂，提升孩子的音感、節奏感
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比較特別的是，MT課程裡面的歌曲，動作
都是為了孩子特別設計的，更適合孩子發音
不是在那黑白唱，跳跳舞而已唷
豬父說，為什麼不直接去上個大提琴課？
MT的目的不是讓孩子學習‘’一件事目標‘’
而是享受音樂的過程～
＊幾歲的孩子適合MT課？
0-5歲孩子都可以參加。
還不會爬的孩子有寶寶班，開始會爬的孩子
可以進階到混齡班！課程中讓孩子觀察模仿
每個孩子都可以上喔！
＊在MT課程，可以帶給孩子什麼？
MT 是很好的音樂啟蒙課程
孩子日後有想要學習樂器，會很有幫助
可以培養音感和節奏感。
課程中因為是混齡環境，可以增進社交能力
歌曲也有大量的中英文，增加語言發展
還有包含：身體協調、提升注意力、大腦發育、強化認知系統、社交能力、心理健康等
研究顯示：音樂會奠定，日後各種學習能力
我的體驗是，諸事佳上了MT之後～
對語言語調，敏感度提高一些，特別是英文
會從音樂中學到更多單字、語句
甚至理解音樂要傳達的意思
＊對音樂沒興趣、或無法全程參與怎辦？
帶她去上課時，會看到有些孩子會走來走去
甚至哭哭，不想收拾樂器！家長不用緊張
老師都是尊重，配合孩子的步調。
老師分享，持續固定互動，會看得見成效的
慢慢加入團體時間拉長，哭哭時間變短
更知道下個環節要做的事情，享受上課時光
有時候，不是沒興趣，是還沒被開啟而已
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雖然我對學樂器的回憶不好
但音樂在我的生活，還是重要的！
我會在不同情境，不同心情，聽不同的歌
流不同程度的淚，哼不同曲，讓情緒抒發
生小孩之後我就很少聽自己喜歡的音樂
都是他的兒歌，現在開始陪我聽伍佰（！
不求她音樂有所專精，希望有個喜歡的興趣
最後～老師特別希望，與孩子上課的家長
人在心也要在！課程不是帶來放風的
大人的狀態會影響孩子，他們感受得到的
放下手機，好好與孩子一起Music together
我家現在是MT邪教，吃飯、哭鬧、開車
都會想要音樂，但我真的很想聽伍佰、開酒
推薦Alice老師！ @aliceyumt
從我開始打聽MT課程開始
老師就是推薦率最高的，有人說是仙女
希望大家有機會接觸MT、愛上MT
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